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Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience :
Adulte - Grand Public
Le Pitch
Présentation
Que celui n'ayant jamais commis une faute d'orthographe jette la première pierre à cet apprenant étranger ! Nul n'est en mesure de le faire, car nous avons tous, un jour ou l'autre, écorché la graphie de n + 1 mots de notre belle langue et continuons de le faire, par inadvertance le plus souvent, par méconnaissance occasionnellement. L'intérêt de cet ouvrage est de mettre en lumière les difficultés prégnantes des apprenants étrangers et natifs quand ils se frottent à l'orthographe française. Une plongée dans les tréfonds de l'être humain allophone (non natif), puis au cur du processus d'apprentissage et dans les méandres de l'objet orthographique français nous fera découvrir une complexité riche de sens sur le plan théorique : y sera entre autres souligné le fonctionnement initial différent de l'apprenant allophone (exposéà une langue étrangère) par rapport à son confrère endophone (exposé à sa langue maternelle). Du point de vue pratique, les expériences menées sur le terrain analyse de copies, exercice à trous sur la graphie des homonymes, suivi d'un entretien, et dictée de Fénelon mettront en évidence le « handicap » phonologique des apprenants allophones, lequel est compensé par un avantage au niveau morphosyntaxique. Si les étudiants étrangers éprouvent des difficultés à distinguer certains phonèmes du français, ils sont en revanche favorisés dans l'écriture des homonymes et des lettres étymologiques / historiques. Les lettres morphologiques, quant à elles, sont une source d'erreurs tant chez les allophones que chez les endophones. S'ensuivra une réflexion sur les difficultés orthographiques spécifiques aux deux groupes d'apprenants, avec mise en exergue de leurs représentations sous-jacentes (représentation phonographique de l'orthographe chez les étrangers, représentation normative chez les natifs). Cet approfondissement donnera lieu à des suggestions de remédiation ainsi qu'à des propositions de fiches pédagogiques combinant harmonieusementsens et forme, de manière à redonner du sens aux graphies.22,00 €
Le Pitch
Présentation
Que celui n'ayant jamais commis une faute d'orthographe jette la première pierre à cet apprenant étranger ! Nul n'est en mesure de le faire, car nous avons tous, un jour ou l'autre, écorché la graphie de n + 1 mots de notre belle langue et continuons de le faire, par inadvertance le plus souvent, par méconnaissance occasionnellement. L'intérêt de cet ouvrage est de mettre en lumière les difficultés prégnantes des apprenants étrangers et natifs quand ils se frottent à l'orthographe française. Une plongée dans les tréfonds de l'être humain allophone (non natif), puis au cur du processus d'apprentissage et dans les méandres de l'objet orthographique français nous fera découvrir une complexité riche de sens sur le plan théorique : y sera entre autres souligné le fonctionnement initial différent de l'apprenant allophone (exposéà une langue étrangère) par rapport à son confrère endophone (exposé à sa langue maternelle). Du point de vue pratique, les expériences menées sur le terrain analyse de copies, exercice à trous sur la graphie des homonymes, suivi d'un entretien, et dictée de Fénelon mettront en évidence le « handicap » phonologique des apprenants allophones, lequel est compensé par un avantage au niveau morphosyntaxique. Si les étudiants étrangers éprouvent des difficultés à distinguer certains phonèmes du français, ils sont en revanche favorisés dans l'écriture des homonymes et des lettres étymologiques / historiques. Les lettres morphologiques, quant à elles, sont une source d'erreurs tant chez les allophones que chez les endophones. S'ensuivra une réflexion sur les difficultés orthographiques spécifiques aux deux groupes d'apprenants, avec mise en exergue de leurs représentations sous-jacentes (représentation phonographique de l'orthographe chez les étrangers, représentation normative chez les natifs). Cet approfondissement donnera lieu à des suggestions de remédiation ainsi qu'à des propositions de fiches pédagogiques combinant harmonieusementsens et forme, de manière à redonner du sens aux graphies.Détails du livre
Titre complet
Apprendre l'orthographe française quand on est étudiant allophone
Auteur
Editeur
Format
Grand Format
Publication
08 septembre 2017
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
262
Taille
29.7 x 21 x 0 cm
Poids
393
ISBN-13
9782753905115
Auteur
Makassikis, Martha
Livré entre :
15 décembre - 20 décembre
Livraison gratuite (FR) à partir de 35,00 € de livres neufs
Retour GRATUIT sous 14 jours.
Apprendre l'orthographe française quand on est étudiant allophone
Contenu
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante