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Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Relations éducatives selon l’approche Palo Alto
Grand Format - 19/04/2023 - ENRICK
4.0
(1)
4.0
(1)
Audience
Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Présentation
Hyperactivité, phobie scolaire, harcèlement, décrochage, baisse du niveau des élèves… Comment adapter sa posture en tant qu’adulte pour aider les jeunes à se sentir mieux à l’école ?Il y a tout un monde derrière les grilles de l’école. Un monde qui cherche constamment à trouver et à maintenir son équilibre. Un monde dans lequel interagissent au quotidien des êtres humains aux visions du monde et aux préoccupations parfois bien différentes. La plupart du temps, tout se passe bien, et chacun se sent à sa place, mais parfois, l’école fait mal. Il y a ceux qui ont choisi de faire carrière à l’école et qui peuvent avoir du mal à trouver leur place en salle des profs. Parfois, il se sentent en difficulté face à une classe ou un élève. Dans certains cas, ils perdent le sens de ce qui les a décidés à rejoindre cette grande institution. Il y a les parents de ceux qui remplissent les salles de classe. Ils peuvent être écrasés par le doute et l’inquiétude au moment de laisser leur enfant quitter la sécurité de leur foyer pour aller affronter les autres dans le monde. Et il y a les élèves, qui doivent se soumettre à l’obligation d’instruction et apprendre dans le même temps les lois de la cour de récréation, dans une école qui croit que tout le monde aime apprendre et qu’être en relation est facile. Heureusement, il est possible d’apaiser rapidement et durablement les souffrances liées à l’école, et de retrouver des relations sereines avec soi-même et avec les autres. Ce livre raconte, à travers vingt et une tranches de vie en établissement scolaire, comment l’approche systémique et interactionnelle de l’école de Palo Alto a pu guider efficacement personnels, parents et élèves dans la résolution de leur problème.,
En bref
Hyperactivité, phobie scolaire, harcèlement, décrochage, baisse du niveau des élèves… Comment adapter sa posture en tant qu’adulte pour aider les jeunes à se sentir mieux à l’école ?
Détails du livre
Auteur
Le Pitch
Présentation
Hyperactivité, phobie scolaire, harcèlement, décrochage, baisse du niveau des élèves… Comment adapter sa posture en tant qu’adulte pour aider les jeunes à se sentir mieux à l’école ?Il y a tout un monde derrière les grilles de l’école. Un monde qui cherche constamment à trouver et à maintenir son équilibre. Un monde dans lequel interagissent au quotidien des êtres humains aux visions du monde et aux préoccupations parfois bien différentes. La plupart du temps, tout se passe bien, et chacun se sent à sa place, mais parfois, l’école fait mal. Il y a ceux qui ont choisi de faire carrière à l’école et qui peuvent avoir du mal à trouver leur place en salle des profs. Parfois, il se sentent en difficulté face à une classe ou un élève. Dans certains cas, ils perdent le sens de ce qui les a décidés à rejoindre cette grande institution. Il y a les parents de ceux qui remplissent les salles de classe. Ils peuvent être écrasés par le doute et l’inquiétude au moment de laisser leur enfant quitter la sécurité de leur foyer pour aller affronter les autres dans le monde. Et il y a les élèves, qui doivent se soumettre à l’obligation d’instruction et apprendre dans le même temps les lois de la cour de récréation, dans une école qui croit que tout le monde aime apprendre et qu’être en relation est facile. Heureusement, il est possible d’apaiser rapidement et durablement les souffrances liées à l’école, et de retrouver des relations sereines avec soi-même et avec les autres. Ce livre raconte, à travers vingt et une tranches de vie en établissement scolaire, comment l’approche systémique et interactionnelle de l’école de Palo Alto a pu guider efficacement personnels, parents et élèves dans la résolution de leur problème.,
En bref
Hyperactivité, phobie scolaire, harcèlement, décrochage, baisse du niveau des élèves… Comment adapter sa posture en tant qu’adulte pour aider les jeunes à se sentir mieux à l’école ?
Détails du livre
Auteur
Détails du livre
Titre complet
Relations éducatives selon l’approche Palo Alto
Auteur
Editeur
Format
Grand Format
Publication
19 avril 2023
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
160
Taille
20.9 x 14 x 2 cm
Poids
283
ISBN-13
9782383131366
Auteur
Baudin, Sandra
Relations éducatives selon l’approche Palo Alto
Contenu
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante