10 leçons de psychologie et pédagogie

Name: 10 leçons de psychologie et pédagogie
Brand: Houdé, Olivier
SKU: NW-9782130558118
Price: 5.37 EUR
Availability: OutOfStock
Rating: 3.4 (3 reviews)

3.4

(3)

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

PrésentationDix leçons de psychologie données par l'auteur lors de conférences ou d'entretiens et destinées à un large public. Elles se complètent, se nuancent et répondent à la grande interrogation que se pose chaque être humain : l'intelligence humaine, comment se développe-t-elle ? Un essai essentiel et passionnant, écrit sous forme de dialogue, accessible à tous.,SommaireI -- Le développement de l'intelligence chez l'enfant II -- Le darwinisme neuronal III -- De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre IV -- Nombre et langage V -- La révision des croyances chez l'enfant VI -- La correction des erreurs de raisonnement chez l'adolescent et l'adulte VII -- Vers une pédagogie mieux adaptée VIII -- Se développer, c'est apprendre à inhiber IX -- L'enfance de l'identité X -- Piaget, 40 ans après,Note biographiqueOlivier HOUDE est professeur à l'Université de Paris V et chercheur dans le Groupe d'imagerie neurofonctionnelle, UMR 6194 du CNRS et du CEA. Il est auteur de nombreux ouvrages dont le Vocabulaire des sciences cognitives, publié sous sa direction aux Puf dans la collection Quadrige Afficher moinsAfficher plus

Houdé, Olivier

10 leçons de psychologie et pédagogie

3.4

(3)

10,50 €

Le Pitch

PrésentationDix leçons de psychologie données par l'auteur lors de conférences ou d'entretiens et destinées à un large public. Elles se complètent, se nuancent et répondent à la grande interrogation que se pose chaque être humain : l'intelligence humaine, comment se développe-t-elle ? Un essai essentiel et passionnant, écrit sous forme de dialogue, accessible à tous.,SommaireI -- Le développement de l'intelligence chez l'enfant II -- Le darwinisme neuronal III -- De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre IV -- Nombre et langage V -- La révision des croyances chez l'enfant VI -- La correction des erreurs de raisonnement chez l'adolescent et l'adulte VII -- Vers une pédagogie mieux adaptée VIII -- Se développer, c'est apprendre à inhiber IX -- L'enfance de l'identité X -- Piaget, 40 ans après,Note biographiqueOlivier HOUDE est professeur à l'Université de Paris V et chercheur dans le Groupe d'imagerie neurofonctionnelle, UMR 6194 du CNRS et du CEA. Il est auteur de nombreux ouvrages dont le Vocabulaire des sciences cognitives, publié sous sa direction aux Puf dans la collection Quadrige Afficher moinsAfficher plus